O estudante Jacob Whitehill, Ph.D em ciência da computação da Universidade Jacobs School of Engineering de San Diego, nos Estados Unidos, criou um programa capaz de alterar a velocidade de reprodução de um vídeo a partir da expressão facial de uma pessoa, capturada em tempo real.
Segundo o site Gizmodo, a invenção é o primeiro passo para um projeto maior, que pode render a integração da tecnologia no controle de robôs professores, que ganharão em eficiência.
Segundo o site Gizmodo, a invenção é o primeiro passo para um projeto maior, que pode render a integração da tecnologia no controle de robôs professores, que ganharão em eficiência.
Em uma demonstração piloto, Whitehill e seus colegas demonstraram como as expressões faciais de uma pessoa podem colaborar na reprodução de aulas gravadas em vídeo, alterando sua velocidade de exibição de acordo com a dificuldade percebida pelo usuário a cada momento.”Se eu sou um estudante lidando com um professor robótico e estou completamente confuso enquanto o robô continua a me apresentar novo conteúdo, ele não será muito útil para mim. Se, em vez disso, o robô parar e disser Ah, talvez você esteja confuso e eu disser Sim, obrigado por parar, isso será muito bom”, explicou o autor do projeto.
O teste piloto envolveu oito pessoas que, em momentos de dificuldade, tiveram expressões variadas. O fato em comum foi que, na maior parte dos casos, as pessoas confusas piscaram com menos freqüência durante as partes difíceis das explicações.
Nesta parte inicial de pesquisas, foram coletados exemplos de expressões faciais de um grupo de pessoas submetidas a aulas de alemão, que ajudarão a melhorar o reconhecimento.
Os primeiros resultados estão sendo apresentados em junho em conferências especializadas, conforme noticiou o site Physorg.

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